raz通关经验谈 raz阅读方法

刷raz，你会带娃一直读到通关吗？ -35273手机登录网页版

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13岁

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raz通关攻略

2022-11-24

我来说说

写日志

叨哥

12岁

11个月前

想法

四年级通关z2的来聊一聊

我们7年前，也就是孩子4.5岁的时候进入原版启蒙，当时我主要选择是廖彩杏作为启蒙资料，刚开始的时候我买了第一期来试探孩子是否能够接受，结果一切ok，也就正式开始了我们的原版启蒙之路。廖单更强调韵律感，洞洞书有趣，原版绘本吸引低龄的孩子。
一年后廖单过完，刚好接触到牛津树，我们就从牛津树一路读起，一直读到牛7，但是没有刷题，那个时候我对原版阅读已经有了初步的认识，除了牛津树我们同步也买了其他绘本来读，比如《小猪与小象》《苍蝇小子》等，但总觉得缺乏系统。
自从认识盖老师，我开始了raz这套阅读系统书，因为我们之前原版启蒙在阅读上有了基础，我们就从g2开始读的，读完之后最quiz都是全对就索性放心大胆的让娃接着读。低段raz每篇容量很小，一天能读个3本，2个月我们拉完g2的进度。raz涵盖百科，对南华子来讲特别友好，除了学习到更多nonfiction词汇，也获取了有益的知识。
进入g3后兰斯值已经能到400以上了，单独读raz有些枯燥，我就买了《疯狂学校》《神奇树屋》《兰登》《国家地理》《老鼠记者》能够匹配娃的书来读，随后以raz作为拉升兰斯的主线，辅助他喜欢阅读的材料，原版阅读进展顺利。
四年级结束时候我们已经顺利读完z2

匿名花友

11个月前

想法

第一步“读”：对于有识字基础的孩子，我们可以让孩子试着先读。孩子边读，我们把他在朗读过程中不认识的单词标记出来，这样可以提醒孩子更加认真听。

第二步“听”：咱们让孩子拿出点读笔点读，或者是给孩子播放音频去听。听的时候最好用手指指向音频正在朗读的单词，需要特别留意第一遍标记出来的单词。

第三步“再读”：整本书听完之后，孩子对生词有了初步的印象，这次朗读要把所有的单词都读准确，如果中间有读错的，家长需要提示孩子再听一遍这，纠正发音后再读（这时候有点读笔确实更方便）。

同时，孩子不懂的单词在这一步可以查词典给孩子解释一下新单词的含义。

第四步“拓展”：读完之后，家长需要发挥一些引导的作用。比如在这本书里引导的句型是“this xx(noun) is too high（adj）”，那么我们可以活学活用，让孩子用身边的事物去造句，细心观察，孩子就可以造出好些个句子：

this tree is too high.(这棵树太高了)
this plant is too high.(这个植物太高了）
.....

如果孩子能正确造出句子，就算是灵活掌握了这个句型。

第五步“复述”：精读的要求不仅是整本书能流利朗读，而是家长随便遮住图片下面的文字，孩子都能八九不离十的用原句型描述出来。

第六步“做练习”：掌握了书本里的单词和句式，这时候就可以做练习了。

7岁

11岁

11个月前

想法

这个要分情况讨论。

我家老大是理工娃，raz的非虚构是他的最爱，相见恨晚，当然是一口气读通关。从零基础到通关，用了一年。从零基础到现在蓝思值1370，没有读过一本故事类章节书。
老二是文艺男，对他来说，raz太枯燥了，远不如章节书展现的神奇世界那么有吸引力。所以半路就转投章节书啦。

条条大路通罗马。
我觉得，低龄阶段的学习，还是要尽量遵从孩子的内心。阅读的目的不仅仅是学语言，也不仅仅是学知识，而是一个带领孩子发现自己、了解自己、愉悦自己的过程。
阅读的过程，就像交朋友，是与作者思想碰撞、相谈甚欢的过程。

麦唛麦唛

6岁

11个月前

想法

正式启蒙刚好满两年，目前5岁，raz亲子阅读到l，自读到j，但是一般不要求自读。我们是把分级当故事读的，没有每天读，没有跟读，也没有quiz，更没有每天几本的要求。跟其他绘本一样，喜欢的读很多遍，不喜欢的就跳过或者只读一遍。都是爸妈人肉读，因为娃嫌raz音频太呆板😂而且没法讨论扩展。至于会不会一直读通关，走一步看一步吧。英语学习资料很多，随娃的兴趣，要是感兴趣就一路读下去，要是后期对别的材料更感兴趣就换别的，反正向前走就行，快慢不重要，走得开心更重要。

提到的日志

大萝贝

11岁

11个月前

想法

其实我家启蒙阶段试过raz，太枯燥放弃了，最后是转而从绘本-桥梁书-章节书进行，一直到入章后才再一次尝试raz。结果发现raz到了中高阶段真的别有一番天地，一套百科全书，面面俱到，开拓了新的视野，越刷越上瘾。若读章节书是看小说故事，读raz便是看十万个为什么，各有趣味，两者齐头并进啊！
虽然孩子小学没剩下两年了，毕业前可能做不到通关了，但是希望可以一直读下去。

坐井观天的青蛙

11岁

11个月前

想法

现在raz读到r，章节书完成哈利波特，目前who was 和树屋百科进行中。周一到周五，每天一本raz，每周两本章节书。加上每天百词斩和背fce单词，每周三节口语，每天30分钟听力。英语的温度就可以保持下去了。
至于语法，暂时不在日程上，六年级或者初中再系统学习。

10岁

11个月前

想法

20年暑假入坑，到现在2年多几个月，总英文读本1700 ，raz估计1300 ？
gk是分册版，
g1g2是道林版，本数少些，
g3是成成家的，每级都是90 读的挺扎实，
今天正好g3结束进入raz u，
还剩g4 179 g5 279 一共458本吧，大概还需要1年到一年半，大概孩子5年级结束之前读完

2岁

6岁

11个月前

想法

当然会陪娃通关啊，而且我自己也很想读通关，哈哈哈。听说raz通关后，可以达到雅思6分水平，对于鸡妈妈来说，有点不够啊，哈哈哈。

我们是4岁半，22年初入坑的，目前在读l，预计顺利的话，在小学一年级通关，四年时间。

不急，慢慢来。其他书就能听就用听的吧，一方面时间不太够，一方面实在不想再买更多的书了，能少买一点算一点。感觉家里还有好多书没看呢。#raz#

大小爱玩在斯图

11岁

13岁

11个月前

想法

老大三年级才开始读raz kids。3，4年级都读得少，也没怎么上心。5年级开始才认真读，一年读到了j左右，到去年年底，读到了o。只是我去年买的版本只是基本版，每个级别才40来篇文章，这一年进得特别快，已经到y了。好在上个月又买回了对的版本，现在退到w继续做。
老大现在7年级，我算了一下，还有至少300篇没读，最少还要读一年。学校里面今年是地理课全英文授课，明年就有英语bilingual 的profil了，生物会用英语上。再坚持一年，英语我就准备放手了。
老二嘛，有了老大的经验，带起来总是自如一些，raz kids 现在也刷到u了，希望他再能坚持2年。

11岁

11个月前

想法

没有从头开始，从牛津树9结束后，弯道raz g的！但是很想通关啊！
也极羡慕已经通关的，尤其是那种一本不落全看完通关的！
小花生上貌似通关的数量并不多！😂
我感觉我娃小学毕业前通关的可能性不大啊！
raz r以后，生词特别多，原来能一天两本的，如今一天一本都勉强啊！
什么章节书啥的，压根不想，一心读raz，raz就够了！
一心通关，别无他想！🤭

雨天有时下蓝鲸

11岁

11个月前

想法

从2019年10月5日开始到现在已经坚持三年多了，读到了x级了，2022年10月21日开始读的x级，到昨天已经读到x47,以目前进度可以在2023年春节之前完成x级，进入y级别，保守估计还有一年陪伴了这么久的raz就要收官啦😎(网上z1/z2级别的书还没出，不清楚具体多少本)

8岁

11个月前

想法

必须刷完，因为上学后时间紧张，认字记字不敏感的娃，语文是大头，要花很多时间，英语仅靠碎片时间听音频（目前《哈利波特》1-7循环🔄已经第四遍）、每天20分钟的英文动画（还得看是否有时间）、一天一本raz（是的只有一本😭，听一遍读一遍做quiz，正确率平均80%，就是这么慢），目前r还有三本读完，我算了算这个速度想要刷完，三年级之前感觉不可能了，看来寒暑假得加量了😏
家里一堆书，故事类科普类练习册类应有尽有，奈何没时间啊🤣🤣🤣

2岁

11个月前

想法

从拿到raz aa起，到完全刷完，历经一个月，期间断了一段时间，刷了培生的预备级70册，感觉自己宝宝对于非现实性的故事类感兴趣，刷了几遍又回到raz上，感觉对raz的接受度高了一些，像很多大神说的一样，不需要刷很多遍，同级别的大量阅读，在阅读中便记住了，为了培生买了小猴皮皮点读笔，真的没让我失望，真的很方便，自带陪审资源，不好意思，有点跑题，自从带宝宝看病以来，只带了raz，每天见缝插针的读几本，感觉宝宝对于raz的接受度高了起来，咱们再说说raz，现实性图片多，涉及内容广泛，图片浅显易懂，很好理解，会一直刷下去，感觉宝宝现在对于英语接受度挺高的，在这里也很感谢sss儿歌，功不可没，对于以后的学习，会以raz为主线，同级别大猫、培生、牛津树、红火箭都跟上，兴趣以盖世的多多英语与babyall的数科学为主线，毛毛虫的凯迪克绘本跟上，儿歌以sss为主线，以彩虹兔、happy kid、小恐龙以及鹅妈妈为辅助，近期宝宝很喜欢演跟唱英文儿歌，字母歌已经能自己唱下来了，近期就把字母也跟着刷起了，以红火箭字母书为主，盖世的字母故事书26本为辅助，这个月以字母为主，着重说一下，盖世的字母书真的很好，每本书封面都是一个磁力字母，我把它们取下，贴在小白板上，为了红火箭买了小怪兽点读笔，真的很吸引宝宝，色泽鲜艳，内容简单易懂，大家可以囤起开

7岁

11个月前

想法

以raz的体量和难度，到高阶我肯定是带不了的，水平有限。

靠娃自己读，可能性未知。以目前的读法，无quiz无拓展，一天一篇一遍过，得读到中高年级。考虑到高阶的长度，一天一篇不好实现，保守估计，到初中才能读完。

换个思路，如果不追求速度地一点点读下去，娃至少在初中之前都能读到高品质的原版书，不需要我再去浩如烟海的书堆里比较挑选了。nice～

grace千千

4岁

11个月前

想法

raz 我们两岁起开始慢慢看，基本上两个月一个级别，现在三岁半，刷到h，同时一起刷到还有牛津树到7，平行宽度还读了一些书，raz我会一直带孩子刷到通关，拔高raz高度的同时，也会同时上一些适合孩子的初，中，高章书。目前计划是这样，希望一直能顺利推进。

11岁

11个月前

想法

章节和raz并不冲突，raz应该会坚持通关，争取6年级结束！现在一边刷raz，一遍听看章节！比较理想的配合！

13个月

9岁

10个月前

想法

孩子从不到两岁就听英文儿歌，看英文动画片，慢慢接触了廖书单的一部分书，海尼曼，培生都是一些低阶的书没有方法一直处于启蒙阶段。
在一个群里看到同龄孩子都可以读长篇幅牛津树，毫不犹豫买了全套牛津，进行三遍刷加学习高频词和自拼，很快拉到了自己会读。感觉没有什么方向感，有买了些桥梁书看，有推荐到了包妈群里，直接从a买到了z2。当时是想着通关的，现在每天坚持保持一篇，有时候也停几个月到了x.预计这个月底结束。基本如果每天一篇的话，会在明年暑假结束完成通关。
现在主要纠结原因，三年级感觉有必要做点浅奥，时间就那么多，总要有取舍，又要中文阅读，课内作业，raz读完做quiz……
幸亏这学期没怎么去学校还能坚持，预计读到y结束或者坚持通关。看明年安排吧，也希望孩子能通关

9岁

11个月前

想法

我家是走的raz路线，孩子谈不上喜欢raz，但是一些科普类的他还是很感兴趣的，人文类的不太喜欢，可能是对相关的历史不了解，所以读起来没感觉，但我觉得正好可以趁机补充一下相关知识，raz的选材范围广，对于扩大知识面很有帮助，所以孩子只要不是太反对，都会让他通关的。当然如果他抵触，那就不会强求，条条大路通罗马，用章节书或其他教材也可以达到相同的目的。

atm1999

14岁

16岁

11个月前

想法

raz的字母级别可以和其他的初章，中章，高章相对。当然，这个不绝对，比如说我娃已经能读听高章很久了，但是raz依然还没读完，进度落后，这些其实只是个参考，只要是一直坚持就好。学习英语的输入数据不能单一，多元化小朋友的兴趣更高
.raz的一个优点是在于它里面的单词会比单纯的看章节的小说涵盖面更高。人文科学历史多少都有点，除了词汇语言方面的学习，也有那么点基础通识的扫盲。

8岁

11个月前

想法

肯定要刷通关的，我们启蒙晚，小一寒假才开始，刚开始从aa 一天两本，这个频率一直到d，基础打牢点，到了e之后开始上点量，一天三本，目前的节奏是一天四本，一个小时内搞定，其他时间就听，不光raz，其他娃感兴趣的也听，反正是英语的时间保证够。通关的话争取三年级完成。

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