有通过整体认读达到英语自主阅读的吗？ -35273手机登录网页版

2016

发布于 2022-03-09 · 图片1

  我家就是，我家没学过自然拼读，但是很长单词比如representative这种没教过都会读。目前读到razw，一个级别最多问一个单词发音，怕自己读错，一般查出来他读的都是对的。可能找到了发音规则，没背过单词，但是很多单词都能拼写对。总结一下：还是要多听多总结，不用急于求成。

1年前

谢谢！

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fiona瞿

8岁

想法

整体认读还是很好实现的，我家就是2020年疫情期间读raz分级，听看初章书一路实现自主阅读。
自然拼读的主要作用应该是帮助写单词吧，我们现在背单词困难，回头还是要用自然拼读帮助理理发音对应的拼读规则。

8岁

想法

我看很多家长分享的经验就是自然习得阅读词汇，不需要靠自然拼读，我家也是。就是不断的读分级，一直升级，慢慢词汇认识的就多了，我家目前是初章可以听读同步，但是，我们近期还是开始了自然拼读，不是为了认读词汇，是为了拼写做准备，发现词汇量已经不错的情况下，自然拼读吸收的也快，待后面学完后看看单词拼写效果怎样。

11岁

15岁

想法

有，我家老大就是这样，靠整体认读在学前就能自主阅读中章了，然而自拼很差，甚至三年级的时候外教还跟我说她应该补一下phonics，不过我不以为然所以没当回事，后续各种事实证明搞不定自拼确实也无所谓。

7岁

想法

举手，我家
目前阅读书目可以具体看我每天打卡。我们到目前为止还没有学过自然拼读，所以认识的单词都是整体认读认识的，也就是您说的通过视听资料获得听力词汇后，再通过指读台词本，电子闪卡，将听力词汇转化为阅读词汇。

10岁

想法

基本没有听力过程，但有跟随音频学400首童谣，启蒙直接教音标(当时8岁)，家长纠发音、教切分音节，她自己看书多，自然就会读了，完全没有经过自然拼读学习过程

5岁

想法

没有。
我们家四岁前基本上以我在生活中跟他简单对话启蒙，穿插一些简单的手工和图解词典什么的，因此阅读少，指读少，生活中简单词汇的积累还行。我能用于对话的英语不够好，哑巴英语学大的，四岁多我的教学进入瓶颈，因为我能输出的句子翻来覆去就那些。偶然在词汇测试网站，我通过自己选的方式测了他听力词汇，测得他听力词汇有4000 了，开始放心学自然拼读。慢慢就能读了

米苏苏呀

6岁

想法

我们就是整体认读学会自主阅读了，还没学过自拼，目前每天自己读2本raz m，个别单词不认识，点读笔点读一下

落音云海

13岁

想法

不需要通过自然拼读认读英文中国孩子大多数没有英语交流环境，阅读比听力和口语强。所以，从小父母带读，坚持阅读，跟外教上阅读课很重要。越是小的孩子，视频化的资源很重要，有趣的，多样化的，家长的任务就是选择合适孩子的资源，琢磨孩子的兴趣点。

悠优哉哉

2016

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