2016
2012
孩子从小对科普感兴趣，于是一年级的主要任务是找各种科普书给他投喂。这个阶段特别推荐什么是什么系列和dk，找到孩子喜欢的主题就行，每本质量都有保证。知识系统全面、脉络清晰、讲解细致。
同时发现孩子偏科严重，有意识地投喂一点点古文内容，以不反感为前提，让他循序渐进。
小学生小古文100课（上下）8178人有 · 评价4223 · 书评70
保持科普阅读的基础上，增加历史类的推送，每天跟他讨论，“勾引”他的兴趣。同时，根据他的思维方式增加宏大题材类的书籍。
科普类、历史类、名著类、诗歌类同步推送，孩子课余阅读时对四类的兴趣基本拉平。其中，科普类逐渐转为英文阅读。
平时重点跟孩子玩飞花令，讨论红楼梦。
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