暑假的时候,咱们开团过一次童嘉优课《小学生写好字》,花友们都说:“简直就是及时雨!”
现在马上到寒假了(或者已经到了……),当时只出到4年级的写字课也更新了,5年级也出完啦!这套课也全部更新完毕了,大家一次就能屯全!
大家都知道,孩子上小学后,zui大的难关之一就是写字。
有经验的老母亲都知道,入学后,每天的语文作业几乎都有抄写生字的环节,对字迹工整度要求也很高。
如果孩子没有学过一定的写字方法,往往会写得又慢又不好看,涂涂改改卷面又会很脏,老母亲看着就光火!
花生团今天给大家带来的这套来自童嘉优课的《小学生写好字》,一键解决老母亲们的烦恼!
这套课程有以下几个亮点:
这个课之前一直在更新当中,目前已经全部更新完毕!包括一二年级的《铅笔写好字》,以及三年级 四年级 五年级《中性笔写好字》,新学期的视频课都!齐!了!
怎么样?是不是赞爆了?!趁寒假先把新学期的字过一遍,开学后能省下很多时间!现在在花生团下单,优惠多多哦:
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一二年级每学期只要69元!
三四五年级每学期只要99元!
适配全国统编小学语文教材
《一上》收录写字表全100字
《一下》收录写字表全200字
《二上》收录写字表全250字
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1、为什么到了小学,写字会成为zui大的难关之一呢?
认字进度其实不适合练写字
其实,小学课表上是有写字课的,而且小学低年级的语文教学任务之一就是要教写字。
然而入学后就会发现,上课节奏相当快,语文老师没多少时间用在专门教写字上;这还不算,不少学校的写字课主要就是孩子自己临摹字帖,没有老师教学。
我们知道,符合孩子认知成长规律的写字进度,应该是先建立写字的“空间感”,再练习基本笔画,这才叫循序渐进!
但是!!语文课本上的认字要求,不完全是根据练习写字顺序来的!
就以目前全国小学生统一使用的小学一年级上册统编语文教材为例——
zui开始写“一二三”似乎还挺简单,但“目”、“是”难度就明显大了许多,但一个多月后才出现的“中”、“土”却容易多了。
这其实也很正常,因为这些字的编排顺序是跟着课文内容出现的,所以,语文课本上每天要完成的抄写生字练习,并不是根据学写字的规律来设计安排的。
而且,练字这件事是相当花时间的,就算外面报个硬笔书法班,也是按照学书法的进度来练字,但刚才说过,语文课的生字抄默并不是按学写字的规律来的。当硬笔书法还在练习“基本款”的时候,语文作业已经布置到“高难款”的字!语文老师不会等你的孩子练出一手好字以后,再布置抄默作业。
所以,无数过来人的经验证明,语文课的写字作业,如果没点准备,孩子要写好真的很难!
三年级两大变化写字“分水岭”显现
孩子一上三年级,随着作业增多、写字越来越快,一二年级本来写得还算端正的铅笔字,到了三年级突然就写不好了,涂涂改改的,卷面还很脏!
三年级开始改用中性笔或者钢笔,落笔的粗细和节奏感更难掌握,不容易写稳,不容易出锋,反而很容易写成粗细一致的木棍字体,极!其!难!看!
即便是一些铅笔字写得很好的孩子,在开始改用水笔时都会有退步的感觉。
而且,用中性笔/钢笔一旦写错,是没法擦掉的,要么一个个黑圈圈涂掉,要么涂改液白花花辣眼睛,卷面要多脏有多脏!
另一个变化是,从三年级开始,(有些学校从二年级开始),就不用田字格而改用方格纸了。
有经验的老母亲都知道,字要写好看,结构定位很重要。一旦没有了横竖斜线的辅助,许多孩子顿时掌握不好空间感,歪歪扭扭、上上下下……
敲黑板!我们在文中贴出来的这些实例,都是一二年级时铅笔字写得还不错的孩子,到了三年级时写字都会有明显滑坡;而那些原本就写得歪歪扭扭的孩子,到了三年级,被反复要求重写罚抄更是家常便饭!孩子和家长都苦不堪言!
其实,按理说,多花点时间好好练习,还是可以把字写好的。
但问题是……哪来这么多时间啊!每天光学校作业就要做到快九点了,还要留点时间做机构作业吧?还要课外阅读吧?还要把新概念过一下吧?……哪有这么多时间练!字!
但老师的要求并没有降低,写得不好看还是要订正!重做!抄写!尤其是认真负责的老师,更知道在三年级狠抓写字的重要性,这时候再不改过来,之后就更难了!
所以,必须找到一个快速!明显!能让孩子把字写好的办法,不然这么拖下去谁都耗不起!
但是,有经验的家长都知道,zui实用的写字课,就是那种精练有效、立竿见影的短视频——
首先,能够和zui新全国统编语文教材精准匹配,按课本进度来教学,把每天语文老师布置的写字作业完成得又快又好!
同时,这个课也能够帮孩子掌握笔画、结构的空间感,循序渐进练出一手好字!
两手都要抓,两手都要硬!既解决实际的作业问题,又提高真正写字能力的《写好字》,才是孩子真正需要的!
这样的课有没有?来了!这就是花生团今天要强烈推荐的童嘉优课《写好字》。已经被上万名家长实!名!力!赞!家长圈口碑爆棚!
2 这门好评过万的《写好字》,到底长什么样?
上海有位超赞的书法孙老师,他的一组“练字小游戏”视频在网上热传,锻炼孩子找位置、知轻重、练停顿,破解了写字初期的关键难点,看过的家长无不拍案叫绝!
孙老师精心打磨的精品视频微课一二年级《写好字》,超过10w 家长好评如潮,孩子真的是一看就懂,一学就会,而且确实能写得又快又好!
咱们之前已经详细介绍过,无数家长一年多来真心怒赞!
为了帮助三、四年级的小朋友破解写字难点,孙老师潜心打磨,终于研发出了小学中高年级的课程,核心就是六个字:速度,节奏,轻重!
三年级开始孩子作业增多、时间紧,需要写得又快又好,所以写字课更要精短、明白、有效,帮孩子在zui快的速度下写出zui好的效果!
所以,三年级以及更高年级的《写好字》是视频录播课的形式,包含了zui新全国部编版语文教材写字表,五年级下zui新版全200字,并且按照语文课文的顺序来排列。
孩子每天作业是哪一课的书写,就直接观看对应的写字教学视频,每个字一个小视频,2分钟左右,短小精悍、清晰有效!
还有,为了让孩子们看得更真切,孙老师这回操着两支笔上场了——
先用1.0的笔演练讲解,因为较粗的笔头可以在镜头前形成“放大”的效果,方便孩子看清,模仿;再用0.7的中性笔,按作业本正常规格演示一遍,让孩子看到实际的效果,每一个细节都那么实用贴心!
在教法上,孙老师减少了笔法的讲解,弱化了结构的部分,着重讲解运笔过程中的速度和轻重问题。哪一笔的哪个部位需要把笔轻轻提起、让线条渐渐变细,又在哪里恢复原位然后再怎样收笔,写好了这一笔,整个字的美感就出来了。
不仅如此,中高年级《写好字》的讲课速度也明显加快,节奏更紧凑,不苛求笔法的复杂性,但强化了对速度和节奏的把控;
每个字的讲解控制在两分钟左右,讲得快,却非常明白到位,孩子一看就懂,一学就会,真的是太了解这个阶段孩子的真实需求了!
讲真,市场上你大概找不出第二个这么干脆利落的写字课了!到了中高年级作业速度有多重要,大家都懂的!
课程还配备了配套的电子版字帖,下载打印超级方便!是对应视频教学字体设计的,可以直接打印下载,方法很简单,下单后联系客服即可获得字帖下载链接,自行打印即可。
以四年级为例:
zui后,回答几个问题:
q1:孩子今年幼升小,有零基础开始的写字课吗?
a:《一年级上》的写字课,就是从握笔、坐姿和帮助孩子建立空间结构、下笔轻重控制的小游戏开始,零基础启蒙,破解写字初期的关键难点,还专门设计了“幼小衔接版”字帖,把一年级上学期语文写字课表里的字按照书写规律重新组合,帮助幼升小的孩子更好地启蒙进阶!
q2:孩子二年级,字写得一般,买哪个年级合适?
a:接下来就是寒假了,正是练字的好时间,可以从一年级开始快速过一遍,把基础夯实,同时用《二年级上》进行语文复习,再用《二年级下》的写字课进行新学期预习,一举两得!
q3:孩子四年级了,学校用的是钢笔,这个课适合吗?
a:这款四年级上《写好字》示范用的是中性笔,符合大多数学校的要求。就算孩子的学校要求是用钢笔书写,这个中性笔课程也是能完美契合的,因为中性笔和钢笔基本的用笔和结构原理都一样!
q4:孩子一二年级没练过字,能直接上后面的三、四、五年级《写好字》吗?
a:和一二年级的铅笔《写好字》不同,三、四、五年级《写好字》已经不是一个入门级课程,所以建议家长让孩子在寒假里,快速把一二年级《写好字》过一遍,掌握笔画书写的基础和搭建字体结构的能力,这样再看后面的《写字课》,效果会更好!
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