回顾女儿一年级这一学期（一上） -35273手机登录网页版

       时间过得飞快，犹如“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的感觉，什么时候才开学，风景都还没看透，而今一学期却也即将结束，时光匆匆，都拍下了哪些风景，定格了那些瞬间？也是需要一个人来做个总结，捋一捋这段岁月，回顾一下这学期孩子的学习情况。

 一、 开学初期，做好各种准备

       暑假里快开学的那段时间里，和孩子一起准备各种学习用品:书包、文具盒（布料的轻便的）、铅笔（木质铅笔）、笔套（10个）、橡皮擦（好用的省力的没有图案的）、尺子（直尺带有直线和波浪线的）、书皮（大小各10个）、文件袋（4个装语数英综合）、垫板、试卷收纳夹、削笔刀，姓名贴。

       一起准备这些学习用品时，孩子很开心，有个心理准备，对一年级的学习生活充满向往和期盼。同时也要和孩子定好规矩，无规矩不成方圆。

 要求:

1.把削好的铅笔戴上笔帽放文具盒里，削笔刀放家里，不带到学校，放学回家后需要削再削。

2.不要在橡皮擦上乱涂乱画，用的时候才拿，会定期检查橡皮擦使用情况，有无损坏。

3.晚上睡觉前要整理好第二天带的东西，文件袋的东西有没有收拾好。 书包里放三个文件袋，语文、数学、综合。按课表拿书上课，书包两侧一侧放水壶，一侧放跳绳。 有美术课时还需要准备一个手提袋放美术用品。这可以培养孩子分类整理收纳的技能。

 4.爱惜书本，包好书皮，贴上姓名贴，写上班级姓名。不在书本上乱涂乱画，做好课堂笔记。

       给孩子一张适宜的书桌用来写作业，书桌上整齐的放着学习用品，学习用品按类放好。

用卡片写好嘱咐的话，偷偷放在文具盒里。上课时她看到了字条，说想哭。我工作原因没能天天回家，女儿说看到字条就会想我，会想哭，所以我只写了几次。

二、开学了要有仪式感 
       开学当天，班主任老师为每个孩子朱砂启智，在额头上点上红点。从学校回来后我们带着孩子到文庙参观，吃鸡蛋，用毛笔沾水写字，写上祝福语挂起来。 

       这一天也是弟弟幼儿园小班开学日，就读姐姐的幼儿园和班级，姐姐轻车熟路带弟弟参观，一一为弟弟介绍。

三、新学期，培养孩子习惯

       课表: 为孩子准备课程表，校内外一张课表。孩子较早识字已能自己看懂课表。和孩子商量课外兴趣班和校内课后兴趣班，最后敲定然后按课表上课。 
 

制定学习计划:

作业方面:布置的作业按时完成，能在学校解决的不带回家做。一年级书面作业较少，语文读背为主，数学口算。背诵的能很快就完成，完成后家长签名，老师会盖章。一年级语文书里的所有文章都能背下来，盖满了章，孩子很开心，满满的成就感。

书写:从小培养孩子写一手好字，从一笔一画开始。大班就开始报班学习硬笔书法，衔接一年级。 

阅读:从小亲子共读上千本绘本，孩子已能自主阅读。只为孩子提供适合的书籍，让孩子沉浸在知识的海洋里。  
 

四、为班级服务

       能帮老师整理讲台，收拾书本，关爱同学，被同学们投票选举为班长。

五、积极参加学校活动 
 

       有参加的比赛都荣获一等奖，除了数学口算比赛（一个班级选8个孩子）因感冒发烧没参加，体育100米跑步没进决赛。

六、兴趣广泛，综合发展  
 英语: 从小学英语，能自主阅读，书写和与人交流，听说读写协同发展。

绘画 

主持 ，台上自信大方，与观众互动。
 

围棋，业余10级，参加棋社举办的比赛荣获二等奖，跟比她级别高的孩子比。 
 

钢琴

思维营，和二年级小朋友一起上。 
 

阅读和写日记。    
 

       女儿自己准备了一本有密码锁的日记本用来写日记，会偶尔念给我听。

七、期末，顺利闯关。

这一学期弟弟也收获不少，开心。

八、迎接寒假，快乐过年