5年围棋学习经验分享点滴 -35273手机登录网页版

小花生上学围棋的孩子不少，鲜有围棋经验贴（也可能围棋经验贴太过小众，不会发到小花生上）。

我家在孩子从小的兴趣培养上首选围棋，因为队友酷爱围棋，所以提前帮孩子选好了；我虽然不会不懂围棋，但是也知道围棋是很好培养思维的一项兴趣，所以我也特别支持。

娃从5岁启蒙学棋，10岁终止学习，5年辛苦围棋学习路，甘苦自知。特别想把我们谈谈我们这五年的心得体会，供诸位花友参考。

1、 学棋要趁早。

①    围棋特别讲求童子功，其他兴趣爱好也同理，围棋就更甚。据围棋老师讲围棋属于思维训练类脑力运动，娃小的时候脑部刚好在发育中，围棋也刚好可以通过刺激脑部思维区使孩子有脑部有更好的发展，如果孩子大了在学，已经失去了刺激思维发展的敏感期。

②    围棋是耗费时间大户。孩子初学前半年，在时间耗费上我还没有特别的感受。每周两次送他去学棋，回家老师布置纸质练习作业。半年后孩子开始对局，老师的要求明显就多了。上课---每天20道死活题（订正）-----对局-----记谱复盘----上课，这一套下来妥妥3.5小时，即使不上课，死活-对局-记谱复盘，耗费2.5小时—3小时没商量。

2、 学棋有要目标。虽然说我们没有想让孩子走专业的道路，但是我们也希望学得有目标，没有目标的学习哪怕是兴趣学习我们认为孩子会不认真过于随意，在孩子学习半年围棋并建立了初步兴趣后，我们和他沟通达成共识：按照一年升一段的目标来学习。其实孩子愿意和我们达成共识也是因为我们的围棋老师在班级里提倡以赛带练，只要有围棋比赛（升段赛、市比赛、区比赛、省比赛），有时间有条件都去参加，班里的同学们遇到比赛都去，娃也被这种努力而带动了，所以虽然他是班里最小的学员（围棋班梯度很大，从5岁到10岁不等），但是他学棋非常认真努力。

3、 学棋要选好老师。（这点第一重要）

① 队友是一个围棋粉，他自己当年没有条件学棋，哪怕在初中对着书自学，他也要学。也许是当年自学太苦，娃爸说一定要选个好老师给娃学。成都棋院是他当年非常心仪学棋的地方，但是棋院离我家公交1小时车程（因为双职工家庭主要依靠老人送），但是娃爸仍然坚持，现在事实证明选择棋院的老师是非常正确的！我们运气很好，遇到启蒙老师李老师有10多年教龄，不但非常专业（业余五段，我知道很多启蒙班围棋教练其实只有2-3段，围棋积淀不够），而且非常注重讲解围棋历史、孩子对局的时候讲求对局礼仪，对手互敬礼，拿棋姿势，对局点目结束后收棋等，大家不要小这些，我曾经见过其他机构的孩子参加比赛的时候拿棋姿势都是错的（围棋作为中国士大夫的必修课，拿棋充满优雅感），也见过满桌狼藉的不收棋教室，老师讲授这些是很有用的。

②围棋老师和围棋教程设计有关。围棋和奥数不同，围棋比较小众，没有统一的教材，家长会围棋的少，注定围棋教程设计上绝对是个有bug的地方。和老师熟悉后老师也告诉我们，有良知有经验的围棋老师会在一节课讲多个知识点，但是某些不良机构的老师会把一个知识点拆解为几节课才完成，家长却浑然不知。几年下来，别的娃都学了上百个知识点了，你的娃只会区区十几个知识点，耗费了娃的时间也耗费了家长的金钱和精力。所以这几年每次往返2小时路走下来，心里觉得真的不冤枉。

③围棋老师会为孩子围棋设计很好的学习闭环。很多机构的围棋老师只局限于让孩子们上课，课上对局。好老师会给根据课程让家长买死活题书让孩子练习计算能力（围棋和数学同理，计算能力第一位），ai就是因为计算能力完胜人类，阿尔法狗才能战胜柯洁。我们老师讲求用纸质书做题，有些老师会让孩子在手机上做，老师告诉我们，做死活就是要培养孩子们计算对手应对招数（段位越高，你越要能计算出对手可能全部应对招数，业余五段要达到9*9）如果在手机上，对手应对你都知道了，如何培养你的计算能力呢？看吧。一个小细节，同样的时间，做法不对获得也不同。孩子升段成功后后续还有其他专题练习要做，比如官子比如定式等。

④好的老师更善于培养孩子的学棋兴趣。其实围棋是项挺枯燥的运动，想想静坐在哪里大脑高速运转是件多幸苦的事情。可是好老师会让孩子去追星（得益于棋院的资源），参加各种趣味比赛，参加升段比赛，这些都会会鼓励孩子更加努力的投入学习围棋。

前面我都在讲老师，讲目标，现在我讲讲家长在陪伴孩子学习围棋的经验。

同理于其他培训班，家长除了当好书童、保姆、司机外，在围棋学习上家长还需要具备如下技能。

1、最后能陪练，偶尔还能陪个赛。队友读初中开始自学围棋，为了鼓励孩子考段，他在孩子学习之初和孩子约定，儿子考上一段，他就去考一段，10个月后孩子披荆斩棘考上业余一段，爸爸为了兑现承诺，赶紧集训自己30天也去考了业余一段（后来就再也考不上了），在娃学习的第一年队友还勉强陪娃练习对局，第二年50手之类必然是娃让队友崩盘，队友连陪练资格也失去了。

2、考验家长心态。围棋是一项竞技类运动，黑白世界不是胜就是负，小到在家每天的对局，等到比赛每次7盘棋，输都是娃过不去的一道坎，遇到某个阶段棋力没有进步，不管是家长和孩子其实都挺焦虑的，那种煎熬感我和孩子都终身难忘，所以这个时候既要做好孩子的心理建设，也要做好家长的心理建设，告诉孩子我们是一个team一起想办法共同进退。

3、为娃选择一项锻炼体能的运动来应对围棋高强度的对局比赛。围棋比赛通常是7盘，通常是一天半的时间，第一天五局第二天两局，必须拼到最后一刻。每次录取比例只有20%，以前在电视上看到国手们比赛，比到中途去吸氧，到自己娃比赛的时候虽然没有吸氧那么夸张，但是喊脑袋累是家常便饭。于是我们为了应对高强度的比赛，特意让娃坚持了每周2次的游泳，目的就是储备体能，以应付这种高强度的比赛。

4、每日坚持。学棋就意味着每日都要练，无论是死活题还是对局，必须每天都要练习。当然，我们也不太希望把娃培养成只会下棋的呆子。有眼界有格局同样是我们追求的目标之一。所以每年寒暑假我们都会为孩子安排全家出门旅行的计划，但即使如此，我们也会照样背着棋书，带着电脑（方便对局），在各种碎片时间完成训练以保持每天的训练记忆。

围棋道路一路艰辛，我们要求孩子在保持围棋前进的同时也要保持校内的优势。孩子收学会了碎片时间有效利用。每次上课前我们都要求他把校内功课完成，才能去棋院上学；路上听英语，比赛休息间隙拿出书来多阅读。

围棋求学之路到4年级戛然而止。一是学业加重，虽然孩子在班级里有优势，但是每天2-3小时的围棋学习时间我们确实已经拿不出了，加上疫情肆虐，各种比赛停顿，所以我和队友在经过慎重思考后建议孩子有所取舍，把时间投入到学习中，等以后大学有时间自己在学围棋，只要兴趣一直保持，我们相信任何时候都不会晚。

五年学习，我们取得了2次省锦标名次（录取前八名，其中一次第五名另一次第六名），晋升为围棋业余四段，区比赛第七名的成绩，同时孩子也在学业上倍加努力，虽然我们奥数上投入时间有限，但孩子也通过努力升入xes最高班型（围棋带来的思维之功吧），英语用碎片时间听力 阅读也如愿跨级升入xes最高班型。

写完本文的一周，网上出现了围棋高考题。

棋局如人生，庄子说潜龙勿用，人这一生多数在平凡中度过，那么就要下好本手，尽量避免俗手，不可轻举妄动。当棋局出现机会就要下出妙手，大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。围棋带给他在人生中思维能力和抗挫能力是他一生的财富。