8岁普娃儿的ket备考历程 -35273手机登录网页版

背景交待：家有2010年4月生的男娃儿一枚，2018年10月20日在天津参加了ket考试。考试的时候恰好8岁半，公立小学三年级就读。ket成绩：138分，综合评分为优秀。其中阅读写作134分，听力134分，口语150分。阅读写作听力均达到优秀水平，口语达到卓越水平而且还是满分。

在牛娃儿遍地生花的帝都，三年级上学期参加ket考试似乎早已不是什么新鲜事儿了。作为一名普娃儿的妈妈，我从娃儿上了小学后已经全盘接受了自己的孩子就是一名普通孩子的事实。哪怕在孩子小时候，我和他爸也曾对娃儿寄予了无数美好的希望和梦想，但是在养娃儿的过程中，尤其是在资讯越来越发达的今天，了解的越多越发觉得我们都是那么平凡。我们也就逐渐放低了姿态。敢于承认自己也是普通父母，正视孩子智商平平的现实。

正因为我们都是普娃儿父母，所以我每次的分享总能引起很多家长的共鸣。而且总觉得我说的更加接地气，似乎也没有那么遥不可及。接触过好些英语牛娃儿和他们的爹妈，他们有好多共性之处：

1、父母高学历且在高校工作或是外企工作；

2、自身英语就很好或是英语专业毕业的；

3、普遍英文启蒙很早而且有详细的规划且目标清晰；

4、父母有一方会亲自参与孩子的教育，执行力强还会根据孩子的现状和需求灵活调整学习策略。

和一二年级就考到了ket卓越甚至pet优秀的牛娃儿比，我们从启蒙时间上就已经无法相比了。可以说我们和这些牛娃儿最大的不同之处在于：我们基本上都是等孩子上小学了才开始醒悟的。所以才有了后面的奋起直追。

我想说的是三年级才考ket不算晚也没有感觉不好意思，比起很多还不知道ket考试是什么的父母，我们觉醒地算早的。而对于那些总拿我们和牛娃儿去比较，成天在我面前说哪个娃儿几岁考到了ket卓越，几岁考到了pet优秀，几岁考过了的人，我从来只是抱以淡然一笑。我的孩子既然因为我们做家长的疏忽，比牛娃儿们晚了几年起步，那就干脆不要再去比了。每个孩子的成长之路都是无法复制的。我们走好我们自己的路就好了。别人爱怎么说就怎么说吧。

这是一篇叙述体的心得分享，我还是分阶段总结我们的备考历程和心得体会吧。

ket备考过度阶段(2017年11月～2018年7月)

这期间我们做了以下的事情：

1、停掉剑少二的地面课改上剑桥connect青少版第二册。我是2017年5月才了解到ket这个考试，但是在之后的半年时间内，我也没想好让孩子何时考ket。直到去年11月中旬看到了论坛上的花友陆续公布自己孩子的ket/pet成绩时，我才开始想这件事情了。当时看到了真题，直觉让孩子二年级下学期就去考试的话，恐怕最多也就是及格水平。与其废半天劲只是通过了这个考试，还不如好好规划一下，看看我们需要做哪些努力才能考得更好。

那时候打听到海淀某培训机构在使用剑桥connect青少版这套教材作为ket考试的衔接教材时，我毫不犹豫地建议娃儿地面课的老师赶紧停掉剑少二级的课程，我们要上剑桥connect青少版第二册。我们花了7个月的时间，把这套教材上完了。结课后没几天就是二年级的期末考试了。
 

2、加速原版阅读的速度和数量。在二年级上学期结束前，我们还停留在阅读牛津树7-9的阶段。寒假尝试着进入桥梁书和初章书的阅读，发现孩子阅读这些书没有我想象的那么吃力。2018年5月2号，我们做了star测试。阅读水平报告显示孩子的ge值3.6。这个水平参加ket考试是肯定可以通过的。我这才蠢蠢欲动，准备给娃儿报考今年十月份的ket校园版考试。

3、定下了考前刷200本原版书的任务。自从购买了ar&star测试帐户，刷书的速度加快了。2018年5月，我花了将近两周的时间把家里的几百本原版书做了一次摸底，搞清楚他们的ar和兰斯指数并一一贴上标签。根据难度，重新安排了孩子的阅读顺序。5月份，孩子看完了45本原版书。6月份因为进入了期末考试复习阶段，我们的阅读量降了一半。但是很快暑假来了，我们开始了新一轮的刷书。

4、和几个志同道合的家长抱团取暖决定共同冲刺10月20号的ket。在6月初，我们建了一个7人的打卡群。打卡任务也是分不同阶段制订的。建群的时候，恰逢孩子们都进入了期末考试复习阶段，所以每日的打卡内容除了读一册的课文和ket核心词汇以外，也没有加入任何书写练习。这是一个神奇的群，我虽然是群主，但是每一个家长都很热心肠。从备考策略，到电子版真题资料的分享，再到后来刷题和考试前的各种相互吐槽和安慰，大家一路走来相互鼓励，最后每一个孩子都取得了不错的成绩。

5、梳理孩子的语法知识点，有意识地做一些语法专项知识训练。针对ket考试中经常考到的几种时态，我们还是适当地给孩子做了一些语法题目。

6、睡前的听书内容由中文书改成了英文原版书音频。为了训练孩子的听力，我那段时间又把每晚睡前听中文书改成了听英文书。我的孩子虽然英文阅读起步晚，但是听说训练还是比较早的。一直以来，他的英语听说能力还是强于读写能力的。所以听书也等于弥补了作业多时没空阅读的遗憾。

7、课外班数量做了调整。砍掉了最耗费时间和精力的围棋。我们学了一年多的围棋，每周末车接车送孩子学棋几小时，最后还是不得不忍痛舍弃了。同时又停掉了每周一次的硬笔书法课。把这两个耗时较长的课外班都停掉后，课外时间一下子多出来好多可以自由支配自由阅读的时间。孩子的字渐渐有型了，所以后面我们自己在家里注意笔画和书写美观，也是一样可以继续提高的。此外，还暂停了一周两次的vipkid保留了每周固定一次的在线wonders课。
 

报考ket(2018年7月10号)

现在回想起报名的那一刻，用“惊心动魄”一词形容毫不夸张。

二年级下学期的期末考试结束第三天，35273手机登录网页版官网开放了10月20号ket考试的网上报名。直到报名的那一刻，我才真实感受到了这个考试有多么炙手可热。北京考点的名额可谓是秒没。放开网络报名的第一个小时，35273手机登录网页版官网服务器几近瘫痪。我们连报名页都无法访问。后来终于可以上去了，北京考点名额全没了。还没报名前就听说了这次考试报名非常难。做足了准备，没想到差点功亏一篑！

网络报名开放前的10分钟瞄了一眼微信，正好看到一个妈妈拜托我帮她孩子报名。我见还有时间，就回了她几句话。这下可好，等我再刷新页面时进不去了。。。一度报名页面都点不开。。。。。。。。。就这样不停地刷屏，终于可以进入北京考点的报名页面时，看到的却是名额暂满的字眼。还是不甘心，继续刷屏大约过了一个多小时，几近绝望时，花友告诉我天津还有名额。我当时不带犹豫地赶紧切换到天津考点，刷了几次后，终于选上了一个。待我退出再帮另一个孩子报名时，天津考点也没名额了。提交后我犹豫了两个小时，还是缴费了。 

我在缴费前仍然不停地刷屏希望能捡漏，但是从各方反馈的情况来看，恐怕是捡不了漏了。北京的考点十几秒就一抢而空了。还是付款算了，在哪里考试都不重要，重要的是认真备考。别因为每天心神不定地焦虑报名的事情而影响学习计划 捡漏这事情属于碰运气的小概率事件了。对我而言是煎熬，我不可能啥事儿不干守着电脑不停地刷屏已经交完费了，终于心安了。好好备考才是真的

上面的一段话是2018年7月10日晚上写的。后来还被人截屏下来在一些微信群里热传。几个常混群的朋友甚至把群聊截屏转发给我，问是不是我写的。哈哈！

正式进入备考阶段(2018年7月10日～2018年10月10日)

二年级期末考试一结束，我们就正式进入了ket备考阶段。在考前的三个月里，主要做了以下几件事情：

1、上了8次ket考题分析讲解课。使用的是《剑桥ket官方模考题精讲精练》这本书。这8次课，我是陪娃儿一起上的。以便后来带娃儿刷题时好把控刷题的要点。主要是听一听老师对于题型特点的分析和解题思路和技巧。既然是考试，总是有规律可循的。我一直相信“术业有专攻”，有机会听经验丰富的老师讲课，总比我自己研究题型更节省时间。所以，那8次课我听的很认真。总共两周时间，中间过了一个周末，为了让孩子放松一下，我和娃儿爸还特意带他去了一趟张家口的太舞滑雪小镇过了一个惬意的周末。

说是去度假，其实我们还是在酒店里上了一周一次的网课。还刷了几套听力题。那次去张家口的路上，又听说了同年级另一个班的男生ket考了138分，当时无比羡慕。想不到几个月后，我的孩子考到了同样的成绩。所以说，与其羡慕别人家的孩子，还不如踏踏实实研究一下自己的孩子如何进步和提高吧。

2、每日群打卡内容除了继续读单词和新概念课文，还增加了书写任务。比如ket核心词汇书后面的练习和剑桥语法在用的红宝书。考前，我们做完了学而思和新东方分别出的ket核心词速练的书。没有做完语法红宝书，直到现在我们还在继续做这本语法书上的题。

3、开始刷真题了。这期间刷完了真题1、真题5、真题6和未出版的真题3和7。还刷了2套网盘里存的题。在考前大概刷了22套题。这个数量和我们一起备考的同年级另一个孩子相比，可谓小巫见大巫了。那个孩子刷了40多套题。最后阅读听力部分都是卓越。也用事实证明了多刷题确实对考出好成绩有帮助的。

4、暑假里基本上一天能刷一本书。因为学校还布置了一堆五花八门的暑假作业，我们也不敢怠慢。恰好学校也有指定的在线分级阅读的打卡任务。所以我们就利用起来，读了好多非虚构类的电子书。开学后，一周还能刷1-2本章节书。

5、允许孩子学习之余看bbc的科普片。孩子很早就会自己上百度搜索视频。好多英文版的科普片都是自己上网搜到的。这也成了我奖励他的一点儿小福利。

考前的最后冲刺&奔赴天津赶考(2018年10月10日～2018年10月19日)

考试前的最后一周，我们也停止了群打卡。让孩子们有时间过一过错题，最后练一练口语。口语和听力都不可能靠短暂的冲刺来实现质的突破的，我们最后练一练口语也无非是来几回模拟让孩子能进入考试状态。

临考前的最后一天，我提前和孩子的老师请了半天假把他从学校接出来直接开车去了天津。在路上，我还把打印出来的各类口语问题又逐一问了问孩子。其实，我也知道那时候做啥都无济于事了，调整好孩子的心情和状态才是最重要的。可是，当妈的总有一种不到最后一刻绝不放弃的劲儿。明知道最后过错题都是流于形式，我还是把做过的题目全部带上了。到了酒店还带着娃儿过错题。

为了让他能在考前睡好，娃儿爸特意订了考场附近的一家五星级酒店的客房。这下好了，娃儿到了酒店跟出来度假似的，根本没心思再过什么错题了。当天晚上还有一节在线wonders外教课，孩子连课前预习都心不在焉了。我明显感觉到他开始有些自我放飞了。

那天晚上，娃儿爸怕孩子紧张失眠，特意陪娃儿一起趟床上说话聊些轻松的话题。从来不陪娃儿睡觉的他，破天荒地陪孩子一起睡着了。尽管酒店的空调非常不给力，但是那晚上娃儿睡得非常好。

人生中的第一场重要的考试-ket

娃儿以前还考过剑少一级，我那会儿虽然也带他做了几套题，但是从来没有像准备ket考试那样投入这么多时间和精力。所以，我一直觉得ket才算是他人生中的第一场重要的考试。ket是什么，它有什么重要意义，我想我都不用解释什么，相信大家有无数渠道可以了解这个考试。对于我们而言，他是我们了解孩子目前英语水平的一个关键考试。和升学无关，和我们未来的学习路线规划有关。

2018年10月20号终于到了，那天早上，一家三口早早醒来了。带娃儿在酒店里吃完早餐，看到离考试时间还早。我又带娃儿回房间过错题了。被娃儿爸严重吐槽：马上就要去考试了，大局已定，还过啥错题？你闹不闹心？

那天早上是口试，我们开车不到10分钟就到了考点。到了后才发现考点居然设在某知名教育机构的天津总部大厦。从孩子进去候场到考完出来，我在外面等了快两小时。看着孩子们快走光了，才看到他高兴地从里面跑出来。看见我，娃儿兴奋地告诉我“妈妈，我觉得我今天的口语一定考得很好。”我当时没有多问他为啥，想着下午还有更重要的考试等着他，只想快点儿带他去吃午饭回酒店再休息一会儿。

下午两点不到，娃儿进了考场。下午两点，ket笔试正式开始。那一刻，全国各地的孩子都在同一时间做了同一套卷子。两个小时后，在拥挤的人群中，我终于见到了娃儿。已经没有了上午的活泼乱跳劲儿了。毕竟是8岁多的年龄，前后将近2小时的考试，对他也是一种考验。孩子走出考场，情绪很低落，说考场听力录音杂音很大听不清，导致听力考得不好。问他阅读部分做得如何，8岁的小人儿一概回答“我不知道”或是”我不记得了“。当时，我心里一沉，心想这是考的有多么不好啊？

所以，从考完那天开始，我和他爸再也没在娃儿面前提过ket考试的事情。甚至，我们都做好了万一考试没通过，我们也不用沮丧，踏实准备以后的pet考试吧。只是谁也没料到几周后，我们等来的是一个巨大的惊喜。

罗七八嗦这么久，终于可以言归正传了。前几天在成绩出来后，我第一时间在朋友圈发了娃儿的成绩截屏。沉寂了一天的微信当晚跟炸了似的，我收到了无数急切的询问：你们是怎么备考的？你们都看了哪些书做了哪些题？你觉得我的孩子英语学到什么程度才能去考试？你的孩子口语得了满分是怎么训练的？这个考试值不值得去考？与其同样的问题每个人都回答一遍，还不如把大家的问题都归类总结一下集中回答，也算是给这场考试画上一个圆满的句号吧。

关于备考的过程，上面已经说了很多了，我就不用再次赘述了。

关于35273手机登录网页版都用到了哪些书做过哪些题？看过哪些原版书？

我可以在这儿总结一下。先上两张图，这是我们备考期间用到的书做过的题。除了买了一本真题1，其他的真题全是打印的。

从2018年5月1日开始，直到考试前的一天，我们认真看完且做过测试题的书有：

1、牛津树分级8-9和10-12(约测了35本)

2、图书馆系列2(50本)和图书馆3(前28本)

3、science vocabulary readers(24本)

4、美国国家地理少儿版l2(28本)，l3(读了6本)

5、who would win系列(8本)

6、mercy watson's(6本)

7、(28本)

8、(听完了10本，考完后才看的纸质书)

9、其他在线分级阅读非虚构类大约100多篇，含raz、和读伴儿图书馆app上的文章。

以上书单和数量已经远远超过了当初制定的考前要刷完200本书的任务。至于您要问我如何看完这么多书的，我也只能说“时间就像海绵里的水，挤挤总是有的”。我也不会因为孩子要备考ket就放弃了其他学科的学习，暑假里我们有几个星期的时间，差不多每天都要在外婆家学校的泳池里泡上几个小时。总之，合理安排好时间，大人和孩子都能做到劳逸结合。

关于孩子要不要去考ket？

我觉得这是因人而异的。如果您需要证明什么，或是想和我一样通过考试了解孩子的英语水平的话，考试当然是最好的检验方式了。尤其它还是听说读写的综合性测试。

关于学到什么程度可以去考试？

我觉得至少是要让孩子的英文阅读顺利进入初章书阶段再去备考，可能会轻松点。或者说，如果孩子的实际水平已经超越了ket水平后，再去参加ket考试也会感觉很轻松。所以，下一个级别的pet考试，我可能不会着急让孩子去考了。好好的沉淀一下，踏踏实实地提高孩子的英语水平总是会有机会来证明自己的。

可以不像我们这样子进行原版阅读，单纯通过刷题就可以去考吗？

因为ket属于剑桥通用英语五级考试里级别最低的一个考试，所以它的难度不是很大。刷题也是有可能通过的。只是，我本人非常不赞同为了考试而去考试的做法。本来有一个更好的方法去实现目标为啥要选择另一种费力不讨好的学习方法呢？

如何练习写作？

ket的写作要求很简单，只需要写一张便条，字数在25-35字之间。我们因为还在同时上着在线的wonders，从g1开始，每次课外教都布置写的作业。从造句开始练习，再到后来写一小段话，再延展到带有主题的几段话，我们全部练习过。

孩子有阵子非常迷恋，还自己创作了自己的树屋系列章节故事。我曾晒过他的英文作文，实话说，比中文作文写得好。其实，他的写作能力肯定是早已超过了ket要求的写作水平了。所以，刷真题时，每篇note，很少有需要改动的。

考前刷题还需要注意什么？

有一点可能被一些家长忽视了，那就是要在考前教会孩子如何使用答题卡。网络上的真题里很多都自带ket考试答题卡。可以彩打出来，让孩子在考前最后两周练习使用答题卡。那时候准考证都下来了，把准考证打印出来对照着答题卡教孩子哪些信息需要填写、如何填写。其实在考场上监考老师也会指导填写的。但是那时候考生众多，可能不一定一一关注到位的。您提前教会孩子也能避免不必要的失误。

阅读题目多，做完一个部分就要让孩子填写答题卡。听力部分专门留有涂答题卡的时间，千万不要边听边涂答题卡。容易出错不说还会漏掉细节。

最后，关于如何练习听力和口语，这是一个长期浸润的过程。我们虽然英文原版阅读起步比较晚，但是孩子的英语听说启蒙的还是比较早的，而且一直坚持地还不错。所以，我们的听说能力也算是水到渠成的结果吧。

ket的口试话题很多种，谁也无法设定好某个话题内容让孩子背下来，这么做，既没有意义也是害了孩子。我能起的作用就是尽可能创造话题在家里和孩子一问一答。有明显语法错误或者表述错误的时候，我会及时纠正他。

总之，考试不是唯一目的和手段，不能带着功利心去准备这样的考试。理性看待它，也许你我收获会更多。