不焦虑的数学: 孩子怎么学, 家长怎么教 -35273手机登录网页版

作者:

出版社:

出版时间:2020-09-01

页数:453

开本:128

类别:科普百科，数理化

虚构:非虚构

isbn:9787115538307

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56个孩子，阅读打卡82次

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自主阅读(66%) 精读(25%) 泛读(8%)

阅读年龄分布

14岁以上

48.3%

10-11岁

10.0%

5-6岁

8.3%

7-8岁

8.3%

8-9岁

6.7%

男孩女孩阅读比例

男孩 23%

女孩 77%

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图书介绍

本书讲述了小学和初中阶段数学学习法、学习习惯和解题思路，针对计算能力提升、知识难点讲解、数学思想应用和培养，为小学和初中阶段家长提升家庭辅助教育水平，以及初中学生实现自学与自练，提供了切实可行、容易上手的方法和思路，解决数学学习和教育中的种种困难，让大家不再盲从和焦虑。本书适合小学和初中阶段的家长和数学教师阅读，亦可作为学生本人提升数学水平的指导。

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阅读笔记

前几天一收到就开始读了，相见恨晚。感觉错过了给jasmine训练的最佳时期。但还是要补上这一课。我自己先把这本书读透了，再来教孩子。

122岁

2021-02-12

--读了1次

不焦虑的数学: 孩子怎么学, 家长怎么教的书评

7岁

书评

不焦虑的数学: 孩子怎么学, 家长怎么教

贼叉著 / 人民邮电出版社

看了这本书，受到很大冲击，貌似99.9%的人不具备数学天赋。但还有那么多家长让小孩去补习奥数，是不是没有必要? 我想不绝对，适当探索一下奥数，也不一定不可，有些人资质一般，他就是有兴趣。
一般作者会这样说: 除了少数人具有天才特质，大部分人智力是差距不大的，只要学习方法得当，习惯好，把某学科学好是没问题的。这些作者会给人梦想，给人行动的力量。本来，人就是靠虚构的梦想去编制未来的人生之路。
不过，本书不来虚的，讲真话，就是让大部分家长和学生丢掉幻想: 小孩就是平平凡凡中的一员，...

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