可爱的鼠小弟·第1辑(1-35273手机登录网页版

作者: ; ; ;

出版社:

出版时间:2013-08

页数:240

开本:16

类别:绘本，动物

isbn:9787544265256

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该系列包含图书

16401个孩子，阅读打卡136948次

人均阅读8.3次 , 最多734次

亲子阅读(50%) 泛读(34%) 自主阅读(10%)

阅读年龄分布

2-3岁

30.8%

3-4岁

24.4%

4-5岁

15.7%

1-2岁

11.5%

5-6岁

9.0%

男孩女孩阅读比例

男孩 51%

女孩 49%

数据来自小花生app的阅读打卡

图书介绍

“可爱的鼠小弟”系列是日本著名绘本作家中江嘉男和上野纪子合作的不朽经典，自1974年问世以来就深受孩子们的喜爱，囊括日本各大童书奖项，累积重印1200次，被誉为“日本绘本史上不可逾越的巅峰”，也是世界绘本经典中的经典。自2005年在国内出版以来，该系列长期占据儿童畅销书排行榜首位，销量累计超过260万册，成为了最具口碑、最受欢迎的儿童早期阅读启蒙读物。
本套“可爱的鼠小弟”精装本共6册。这套书从儿童的小视角来描绘精彩的大世界，以简单重复的句子为孩子提供最佳语言学习机会，以出人意料的情节激发孩子无限的想象力，又以简洁明了的图画让孩子获得纯粹的美感体验。无论大人还是孩子，都能从中感到无比的乐趣，这就是亲子共读能达到的最美妙的境界。

读了“可爱的鼠小弟·第1辑(1-6)”的还在读

所属书单

阅读笔记

如果我们像鼠小弟一样，又矮又小，暂时还没有更多的本领，请不要放弃，努力去学习，那么就一定会遇到海狮这样的好朋友，大家互相合作，共同实现美好的愿望。

6岁

2023-06-11

又是鼠小弟啊！又是小背心！鼠小弟不乐意把自己的小背心分给别人，面对小蛇、大鹅、狮子、大象的要求，鼠小弟都是勇敢的拒绝：“不行！不行！绝对不行！”可是小背心还是被拉扯得很大很大，鼠小妹拆了小背心缠成线团，重新编织了一顶漂亮的尖顶帽。大鹅、狮子、大象戴上尖顶帽都是“不好看！不好看！”这时鼠小弟想到了小蛇，喊小蛇过来把帽子戴上。哇！真的，正合适呢。好漂亮的小背心啊。小蛇开心得哼着歌儿。鼠小妹无语：怎么……怎么搞的？又成了小背心了！鼠小弟不好意思地挠挠头。我问宝贝：你喜欢的小熊气球朵朵也喜欢，可以给他吗？可以！嗯，是的，你们是好朋友。小满喜... ()

4岁

2023-04-06

我再也不借给别人了，你带上一定不好看不好看不好看求你了就穿一下吧，不行不行你了就穿一下吧，不行绝对不行叫小背心，正好看见我穿装备不行，我说穿上也不好看吧，哎，真不好看小说好难过，就是因为是背心才是这样吗？我给你寄件别的吧小小贝给我这个帽子必须得说不好看呀，也说不好，看小蛇小蛇穿上了背心特别高兴怎么搞的今天背心吗？谢谢大家我的故事讲完了。

6岁

2023-02-15

可爱的鼠小弟·第1辑(1-6)的书评

6岁

13岁

书评

首日阅读《想吃苹果的鼠小弟》小宝超级喜欢里面的画风，跟着鼠小弟去做飞、爬、伸、跳、撞的动作，非常逗!其中一页我问有几个苹果，人家很自信的说：”1,2,3,4“3个苹果，呵呵。。。看到海狮和鼠小弟玩苹果这页，小宝说：”圆形，眼睛，头发。。“如此动感的画面，小宝看成了一幅图，经过小宝这么指点还真像，两个苹果看成了眼睛，鼠小弟成了头发，不就是一副可爱的图画写真吗？哈哈。。。。《宝宝自己会读》这套书里面的语言基本都能应用于生活中了，最喜欢小宝的一句话”我能行“你要是帮助了他，他会很生...

6岁

17岁

书评

《想吃苹果的鼠小弟》是中江嘉男与上野纪子夫妇创作的鼠小弟，自1974年问世以来就深受孩子们的喜爱。高高的树上长着可爱的红苹果。鼠小弟好想吃。要是像鸟儿一样能飞，像猴子一样会爬树，像大象一样有长长的鼻子，像……多好啊，看到其他的动物一个个使出自己的本领摘走苹果，鼠小弟羡慕地想。它学着袋鼠的样子跳，可是跳不高，学着犀牛的样子去撞树，结果碰了个鼻青脸肿。海狮虽然也没有其他动物那样的本领，可是，当它用顶球的绝活把鼠小弟抛到树上时，两个人就合作摘到了苹果。故事的结果是出人意料的，又是令...

8岁

书评

鼠小弟系列2岁多点看时非常喜欢，最近又翻出来要求读；这部分内容，晚上足足看了五遍，每次都大笑不停，还不过瘾，又拉着我不停地演绎。
有时候幽默无需过多言语，画面足以吸引人。生活需要幽默，需要调剂，以这种绘本图画的形式在孩子的心里种下一颗幽默的种子，相信日后他们的生活会更有滋有味。

11岁

书评

鼠小弟里最爱的一本，故事简单有趣，想吃苹果的鼠小弟看到动物们过来一个个的都摘到了苹果，他就想着自己要是像小鸟一样有翅膀，像猴子一样会爬树，想长颈鹿一样有个长脖子，像大象一样有长鼻子，像犀牛一样力气大就好了，那样他就可以吃到苹果了。书的最后来了一个意外的结局，来了一只海狮，鼠小弟很失望觉得那些能摘到苹果的本领海狮都不会，看来是没法吃到苹果了。但海狮有一项别人都不会的本领哦。哈哈结局让孩子很意外，给故事来了个画龙点睛的作用。

6岁

书评

这本书画面很简单，内容也不复杂，但是很有趣！介绍了各种动物的特征，小鸟有翅膀会飞，猴子会爬树，大象鼻子长，长颈鹿有长长的脖子，袋鼠跳得高，犀牛力气大。为了拿到树上的苹果八仙过海，各显其能。鼠小弟和海狮没有这样那样的技能，但是两个人取长补短，相互合作，一样拿到了树上的苹果。另外鼠小弟向各种动物学习，努力的样子也很可爱。
本书也可以用做数学启蒙，8个苹果被小鸟吃了一个，还剩几个啊？可以和小宝宝们一起数一数！

6岁

13岁

书评

两岁一个月的宝贝超喜欢这本书，我用各种动物不同的声效引导宝贝一起欣赏，逗得小宝咯咯大笑，不停地让我重复各种声音。当读到小老鼠拖着长长的变形的背心，伤心的走了那页，小宝猛地扑到我的怀里，伤心了起来。嘴里不停的说：“小老鼠伤心了，小老鼠伤心了……”。当看到下一页小背心当成了秋千，大象用鼻子做支架，小老鼠坐在红色的背心上高兴的荡来荡去，小宝开心的笑了，高兴的说：“小老鼠荡秋千了，小老鼠荡秋千了……”好可爱！超级温馨，告诉孩子积极乐观的一本书，大爱！

3岁

书评

鼠小弟系列的绘本是源于早教中心的推荐，推荐的理由是：画面简单不带色彩，文字简洁更能让孩子发挥想象的空间。《鼠小弟的小背心》，这本绘本我陪宝贝读了3-4遍，全文唯一的色彩是红色，给人一种强烈鲜明的感觉，孩子的注意力一下就集中在那里，随着出现的不同体型的动物，这件小背心又从小逐渐变大，让孩子能感觉到衣服越来越大，同时作用也从穿着效果变成了秋千…看到结尾，小宝宝也觉得好玩。这本书能认识不同的动物，感受衣服从小变大，小动物之间进行的交流沟通方式。

9岁

书评

简单的诙谐与幽默透着小小的哲理，并不长的故事情节却总让人忍俊不禁，鼠小弟系列就是这样一部画风干净利落，简单清晰又不失趣味性的绘本书。读了很多本，仿佛鼠小弟已经成为了孩子忠实的好朋友！
这是含含最早接触的绘本之一，就连老鼠的“鼠”字都是从这里学会的，每次读起来都会有一些简单又真挚的领悟。
高高的苹果树下，想吃苹果的鼠小弟想尽了吃到苹果的办法，看着一个个经过并成功利用自身能力得到苹果的动物，真心是急啊！苹果一个个减少，而鼠小弟通过模仿其他动物的办法也未能成功，急躁掺杂着失落，貌似...

7岁

书评

19个月。言很喜欢，虽然这本书挺长，但小言总能听完。我也很喜欢这本书的画面，黑白素描的铅笔画，却有着极其生动的表情。故事情节逗趣而不落俗套，有常读常新的感觉。看到最后的书评，说“好的绘本带给孩子的并不仅仅是一笑了之的快乐，虽然没有一丝一毫的说教，但是即使是小孩也能从作品中体味出一点什么。””接受自己和自己的天性，比起竞争，更重要的是在自己的基础上发展自己” 深以为然

7岁

书评

可爱的鼠小弟·第1辑(1-6)

（日）中江嘉男著；（日）上野纪子绘；赵静,文纪子译 / 南海出版社

蛮有趣的

8岁

书评

[疑问]鼠小妹，你在做什么呀？
[爱心]我在织一件宝贝呢！
[捂脸]鼠小弟听了以后，立刻展开了想象。
👻它想到，鼠小妹给他织了一件漂亮的红背心。
👉👈然后呢，两个人手拉手一起生活。
🌴🌵然后呢，他们荡秋千，出去旅游。
💑然后呢，他们结婚啦！
然后呢……
🎵🎵🎵🎵整本书围绕鼠小弟的想象展开，直到故事的最后，鼠小妹把织好的宝贝送给鼠小弟，结局反转，让人忍俊不禁。
非常幽默充满童趣的图画书，画面干净，文字简单，鼠小弟和鼠小妹的生活温馨和谐，又充满了趣味。日本夫妇...

6岁

9岁

书评

不喜欢这本，大男子主义小老鼠，看孩子理解能力什么的讨论着看，我说不喜欢鼠小弟这样，孩子说那是因为是鼠小弟的想象，换成鼠小妹就不一样了。看完了我们就接着看了《朱家故事》

13岁

书评

《爱心树绘本馆·可爱的鼠小弟:鼠小弟的小背心》内容简介：鼠小弟穿着妈妈织的小红背心站在舞台中央，鸭子、猴子……一个比一个大的动物轮番登场试穿小背心。所有试穿背心的动物都处在舞台的中心，重复着同样的语言：“有点紧，还挺好看吧？”但这种重复，并不是简单的重复，动物一个比一个大，画面也一次比一次满。等到大象出场时，身体占了满满的画页还不够，以至耳朵冲出画框，而大象的大与背心的紧所造成的反差，是那样的滑稽。一次次的反复，不断地增强了作品的荒诞性。

7岁

书评

本周和孩子们共读的第一本绘本。高高的树上长着红苹果，鼠小弟好想吃。可鼠小弟不像鸟儿一样能飞，不像猴子一样会爬树，不像大象一样有长长的鼻子……它学袋鼠跳，可是跳不高，学犀牛去撞树，结果碰了个鼻青脸肿。最后鼠小弟遇到了和他一样不会那些本领的海狮，但它用顶球的绝活把鼠小弟抛到树上，两个人合作摘到了苹果。孩子们在阅读的过程中认识到了各种动物和它们独特的本领、学数数、体会合作与分享的精神，并且简单重复的句子也为孩子提供了语言学习机会。

3岁

7岁

书评

鼠小弟一系列看到目前为止都特别特别喜欢，唯独这本真心爱不起来。里面满满的性别刻板印象。鼠小妹不上班送鼠小弟上班，鼠小妹做饭鼠小弟就在桌子边看着，鼠小妹忙着喂老鼠宝宝吃奶鼠小弟就坐在那里抽烟看报纸！种种种种，真的不知说什么好。孩子还小也许不懂，但给孩子阅读本身不就是要消除偏见以更平等的视角去看待世间万物吗？我只能理解为这是日本人创作于上世纪七十年代的作品，有它的历史局限性和社会背景因素。

书评

适合一年级精读。

《想吃苹果的鼠小弟》从儿童的小视角来描绘精彩的大世界，以简单重复的句子为孩子提供最佳语言学习机会，以出人意料的情节激发孩子无限的想象力，又以简洁明了的图画让孩子获得纯粹的美感体验。
高高的树上长着可爱的红苹果。鼠小弟好想吃。要是像鸟儿一样能飞，像猴子一样会爬树，像大象一样有长长的鼻子，像……多好啊，看到其他的动物一个个使出自己的本领摘走苹果，鼠小弟羡慕地想。

8岁

书评

跟朋友交换来的书，昨天第一次讲，刚讲到鼠小弟把背心脱下来，这家伙就开始拽自己的衣服，弄了半天，上衣脱不下来，干脆就把裤子给脱了，真是让我哭笑不得。故事里有好多动物，都是宝宝比较熟悉的，对大小也有了认知，最后虽然鼠小弟的背心被撑大了，穿不了了，好像很伤心，不过再翻到最后一页，鼠小弟把背心当作了秋千，在大象鼻子上荡秋千，结局还是挺开心的，事情总是有两面性的，不是么？

5岁

书评

鼠小弟第一辑系列最喜欢的就是这本，句型重复，对于22个月的小朋友来讲理解起来也不困难，画风幽默，每次模仿鼠小弟想象的样子，小朋友被逗得乐呵呵。

4岁

书评

一本诙谐幽默有趣的童书，绘画方式独特，像一本舞台剧。从小老鼠到小鸭子，猴子、海豹，狮子、马，再到大象，动物们的体型越来越大，红马甲从越来越紧到扯的宽松。故事的结局也耐人寻味，小老鼠看到扯成线的马甲失望落寞，下一页红马甲又变成挂在大象鼻子上的秋千，小老鼠开心的玩着。儿子听到马甲扯长觉得挺有趣，等长大点可以继续读

12岁

书评

鼠小弟系列是小k久看不厌的书。时不时找出来翻翻，都会爆笑一翻。虽然是廖廖几笔，却已经把角色描绘的很到位很出彩。我发现，这套书还能培养小朋友幽默感。另外，简单重复的文字也是小朋友认字的好教材。可爱的鼠小弟总能在不断的尝试中收获多多：赢得友谊，赢得别人的肯定，赢得快乐。其实，这些不正是我们想给小朋友传递的信息吗？

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